Profesor: D. Ramón Bermejo
Un acercamiento a la música en la etapa infantil y adolescente es algo de beneficios sobradamente demostrados. Dicho esto, podemos convenir que la actividad musical más accesible para tod@s es el canto. Quien tiene voz, puede cantar.
Por tanto, en este curso se tratará de dotar a l@s profesores de herramientas básicas para trabajar la técnica vocal con el alumnado desde un punto de vista experiencial, esto es: cómo descubrir el sonido de la voz y sus infinitas posibilidades a través de diferentes experimentos.
Se pretende también estimular la creación de coros en el entorno escolar. Para ello se aportarán recursos para trabajar con una formación coral. El coro es una formación integradora como pocas.
Este es el esquema de una de sus clases:
Sesión 1
1. Presentación y charla sobre la experiencia de cada asistente en sus centros respectivos. Esto ayudará a orientar el trabajo que hagamos después de una forma u otra.
- Introducción a la casuística de la voz infantil y la muda de la voz
- Como abordar la técnica vocal para niñ@s y adolescentes. Ejercicios.
- Juegos rítmicos con la voz sin necesidad de afinar
- Jugando y experimentando con el sonido
- Resonancia. Improvisando con la resonancia
- Improvisando sobre notas largas y notas cortas
- Dos canciones para trabajar las escalas pentatónicas mayor y menor
- Repertorio